التخطي إلى المحتوى الرئيسي
pdf?stylesheet=default
Blackboard Help

إستراتيجيات التعليم عبر الإنترنت

يكشف جزء كبير من النتائج الخاصة بالطالب أفضل إستراتيجيات التدريس للموضوع والطلاب لديك. ويعد الإبقاء على مشاركة الطلاب مع التحمس للتعليم عبارة عن تركيبة تضم تصميم الدورة التدريبية وإدارة الطالب.

وتعد الندوات التالية جزءًا من 2013 Blackboard Innovative Teaching Series (BITS). توفر BITS جماعة خبراء Blackboard لك، مع مشاركة الإستراتيجيات الخاصة بهم وعلم أصول التدريس لزيادة فاعلية المدرسين وتحسين النتائج التعليمية. يختلف طول هذه التسجيلات من 10 إلى 60 دقيقة ويتم تصنيفها في ثلاث مسارات: البدء وتقييم المتعلمين والتعاون. لحضور ندوة ويب قادمة، قم بزيارة: www.blackboard.com/bits

هذه الموارد متاحة باللغة الإنجليزية فقط.

من البداية إعداد دورة Blackboard Learn التدريبية الخاصة بك

البدء: تعد ندوة الويب هذه، التي سهلت تقديمها Lesie Day من Blackboard، عبارة عن دليل للمبتدئين حول استخدام دليل الإعداد السريع، وسمات الدورة التدريبية وبنياتها، بالإضافة إلى إعداد قائمة الدورة التدريبية والمزيد! بنهاية هذه الجلسة، يجب أن تتكون لديك أفكار حول كيفية إعداد دورتك التدريبية وتتركك جاهزًا لبدء إنشاء المحتوى.

تعرف على مركز التقديرات

البدء: تلقي ندوة الويب هذه، التي أعدها كل من Paige Brooks-Jeffiers ونظام مجتمع Kentucky والكلية الفنية، نظرة حول الوظائف الأساسية لركز التقديرات. تتم تغطية موضوعات إنشاء الأعمدة وتنظيمها وحساب التقدير النهائي. كما تتم أيضًا مناقشة طريقة عرض الطلاب لضمان رؤيتهم للتقديرات بالطريقة التي تتوقعها.

البدء مع محتوى الناشر

البدء: توضح ندوة ويب هذه التي أعدها كل من Brian Morgan وجامعة Marshall وMisty Cobb من Blackboard، كيف يمكنك تكامل المحتوى سابق التطوير من ناشر الكتب النصية الخاص بك إلى دورة Blackboard التدريبية. تحدث Brian Morgan حول تكامل خبراته من محتوى تعليم Cengage في دوراته التدريبية. كما قام Brian بتمييز النقاط الإيجابية والسلبية المتعلقة باستخدام المحتوى الذي تم تطويره مسبقًا لكل من الدورات التدريبية الموجودة بأكملها عبر الإنترنت والمكملة للدورات التدريبية التقليدية.

إنشاء بيئة دورة تدريبية ترحيبية

البدء: توضح ندوة الويب هذه التي أعدتها Cheryl Cyrus من Blackboard كيفية إنشاء بيئة ترحيبية لدورتك التدريبية وتحضير طلابك للنجاح. ستتضمن الموضوعات "ارتباطات الدورة التدريبية"، وBuilding Block لفيديو في أي مكان الجديد، ومعلومات التوجيه الأساسية لتضمينها في دورتك التدريبية.

ما يجب أن تعرفه حول مركز التقديرات

البدء: توضح ندوة الويب هذه التي أعدتها دكتورة Julia K. VanderMolen، استاذ مساعد في الصحة والعلوم بجامعة Davenport، أساسيات تسجيل التقديرات ومشاركتها والتعليق عليها مع الطلاب من خلال مركز التقديرات. كما يتعلم المشاركين أيضًا بعض التلميحات والنصائح حول إدارة التقديرات.

مكافآت القواعد

تقييم المتعلمين: توضح ندوة الويب هذه التي أعدتها دكتورة Torria Bond من جامعة California Baptist، كيفية تحديد مكان القواعد في Learn، بالإضافة إلى مناقشة نوعين من القواعد، ومساعدتك على إنشاء واجب في Blackboard مع إرفاق قاعدة ممنوحة في عرض مباشر في Learn.

تعظيم مشاركة الطلاب من خلال My Blackboard: "لوحة المناقشة" و Wikis و"اليوميات" و"المدونات"

التفاعل: تناقش ندوة الويب هذه التي أعدتها Marcie Newton من كلية  Saint Rose، نواحي التشابه والاختلاف بين لوحة المناقشات وWikis والمدونات واليوميات. وتتم تغطية كيفية تعظيم مشاركة الطلاب باستخدام هذه الأدوات القيمة بجانب استراتيجيات التدريس الفعالة اعتادًا على تصنيف بلوم الرقمي لتشجيع مشاركة الطلاب.

الممارسات الفعالة لاتصالات الدورة التدريبية

التفاعل: توفر ندوة الويب هذه التي اعدتها Misty Cobb من Blackboard نظرة عامة حول أدوات الاتصال المتنوعة الموجودة في Learn. ويتم تقديم أفضل الممارسات الفعالة التي تعتمد على دليل من المحاضرات الأكاديمية. ويتم التركيز على كيفية الاستخدام الفعال لميزات Blackboard في مقابلة احتياجات الطلاب وزيادة احتجاز الطلاب. تتضمن ميزات Blackboard المغطاة، الرسائل والبريد الإلكتروني والنصوص والإعلامات والمزيد.

حول أسرار كتابة أسئلة مناقشة فعالة

التفاعل: توضح لك ندوة الويب هذه التي أعدتها Cheryl Cyrus من Blackboard كيف يمكنك بناء مجتمع عبر الإنترنت باستخدام أسئلة لوحة المناقشة التي تبني المشاركة ولا ينتج عنها سلسلة من إجابات “أنا أيضًا”. تعلم بعض الخبايا الخاصة بكتابة أسئلة مناقشات فعالة وبناء تفاعل أصلي عبر الإنترنت.